Analiza udzielonych odpowiedzi w badaniu ankietowanym wykazała, że respondenci oceniają obecną sytuację na UPWr jako dobrą. Świadczy o tym zdecydowania przewaga ilości pozytywnych odpowiedz (66%) nad odpowiedziami negatywnymi (18%). Jednocześnie aż 38 z 40 pytań odpowiadających 40 zasadom zapisanym w Karcie i Kodeksie zostało ocenionych pozytywnie, przy 2 pytaniach ocenionych negatywnie. Zachęcamy do zapoznania się z pełną analizą badania ankietowego.
Analiza wskazała potrzeba podjęcia działań koniecznych do usprawnienia przepływu informacji i zaznajomienia pracowników naukowych z obecnie funkcjonującymi praktykami i regulacjami prawnymi obowiązującymi na Uczelni.
Działania naprawcze (30, 33)
W wyniku analizy ankiet zostały zdefiniowane dwa obszary wymagające działań naprawczych. Są to punkty, gdzie odpowiedzi negatywne przeważają nad pozytywnymi.
Działania samodoskonalące
Konieczności podjęcia działań samodoskonalących występuje w punktach gdzie odpowiedzi neutralne „trudno powiedzieć” przekroczyły próg 20%.
Na wszystkich etapach kariery zawodowej naukowcy powinni szukać możliwości stałego rozwoju poprzez aktualizację i poszerzanie zakresu swoich umiejętności i kwalifikacji. Cel ten można osiągnąć na różne sposoby, m.in. przez formalne szkolenia, warsztaty, konferencje i kursy on-line.
Oferta Biura Karier dla doktorantów
Szkolenia
Obciążenie pracą dydaktyczną
Obciążenie obowiązkami dydaktycznymi na Uczelni nie odbiega od standardów krajowych. Doktoranci pierwszego roku uczestniczą w prowadzaniu zajęć oraz nabywają doświadczenie pod opieką pracownika wyższego stopniem, natomiast od drugiego roku są objęci obowiązkiem przeprowadzenia 90 godzin dydaktycznych. Pozostały czas poświęcany jest na badania naukowe oraz przygotowanie rozprawy doktorskiej. Prowadzenie zajęć poza pensum traktowane jest jako godziny nadliczbowe oraz odpowiednio wynagradzane, i ponadto w okresowej ocenie nauczycieli akademickich przydzielane są punkty za wprowadzanie nowoczesnych metod dydaktycznych, nowych przedmiotów i kształcenia na odległość (uchwała 142/2014 Senatu UPWr).
Uwzględnienie obowiązków w zakresie nauczania w systemie oceny pracowników
Arkusz oceny nauczyciela akademickiego 2.1 – promotorstwo (opieka naukowa)Za wybitną działalność dydaktyczną przydzielane są nagrody rektora.
Akty prawne
Nauczyciele prowadzący badania w projektach naukowych mają obniżone pensum dydaktyczne (uchwała 52/2015 Senatu UPWr) – w sprawie rocznego wymiaru zadań dydaktycznych nauczycieli akademickich oraz zasad rozliczania godzin dydaktycznychUchwała Senatu nr 46/2013 – w sprawie przeznaczenia dodatkowych środków na zwiększenie wynagrodzeń pracownikom uczelni
Zarządzenie rektora nr 142/2014 – w sprawie wysokości stawek wynagrodzeń za godziny ponadwymiarowe i dodatków specjalnych dla nauczycieli akademickich zatrudnionych w Uniwersytecie Przyrodniczym we Wrocławiu oraz stawek wynagrodzeń za zajęcia dydaktyczne realizowane na podstawie umów zlecenia
Komisje dokonujące doboru kandydatów powinny reprezentować różnorodne doświadczenia i kwalifikacje oraz wykazywać się odpowiednią równowagą płci, a także, w razie konieczności i możliwości, składać się z członków różnych branż (sektora państwowego i prywatnego) i dyscyplin, w tym z osób pochodzących z innych krajów i posiadających odpowiednie doświadczenie do oceny kandydatów. W miarę możliwości należy stosować szeroką gamę praktyk doboru kandydatów, np. ocenę zewnętrznego eksperta oraz bezpośrednie rozmowy z kandydatem. Członkowie panelu dokonującego doboru kandydatów powinni być właściwie przeszkoleni.
Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu posiada odpowiednie zapisy dotyczące polityki równowagi płci, odpowiednich kwalifikacjach komisji rekrutacyjnych w Statucie Uczelni.
W skład Komisji Kadry Naukowej wchodzą przedstawiciele wszystkich wydziałów oraz administracji reprezentując różnorodne doświadczenia i kwalifikacje oraz różnych branż (sektora państwowego i prywatnego)
UPWr jest na etapie opracowywania Strategii Zatrudniania Naukowców zgodnie z zasadami OTM-R -Otwarte, przejrzyste i oparte na kryterium osiągnięć procedury rekrutacji – https://euraxess.ec.europa.eu/europe/news/new-open-transparent-and-merit-based-recruitment-researchers-otm-r
Akty prawne
Uchwała Senatu nr 109/2017 – w sprawie wprowadzenia zmian do Statutu UPWr
Przerwy w przebiegu kariery lub odstępstwa od porządku chronologicznego w życiorysie nie powinny być krytykowane, lecz postrzegane jako ewolucja kariery, a w rezultacie, jako potencjalnie cenny wkład w rozwój zawodowy naukowców podążających wielowymiarową ścieżką kariery. Z tego względu należy umożliwić kandydatom składanie życiorysów wspartych dowodami, które odzwierciedlają reprezentatywną gamę osiągnięć i kwalifikacji mających znaczenie w kontekście stanowiska, którego dotyczy podanie o pracę.
Polityka Uniwersytet Przyrodniczego we Wrocławiu respektuje odstępstwa od porządku chronologicznego w życiorysie, co odzwierciedlone jest w klauzulach ogłoszeń o pracę.
Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu respektuje odstępstwa od porządku chronologicznego w życiorysie w przypadku ubiegania się o stanowisko asystenta i adiunkta. Uwzględniane są przerwy na urlop macierzyński, urlop na warunkach urlopu macierzyńskiego, urlop ojcowski, urlop rodzicielski lub wychowawczy oraz przerwy związane z pobieraniem zasiłku chorobowego lub świadczenia rehabilitacyjnego w związku z niezdolnością do pracy, w tym spowodowaną chorobą wymagającą rehabilitacji leczniczej.
Akty prawne
Zarządzenie rektora nr 7/2018 – w sprawie ustanowienia obowiązku wprowadzenia do ogłoszeń konkursowych przy zatrudnianiu nauczycieli akademickich informacji o respektowaniu przez UPWr polityki równowagi płci i innych zapisów
Statut Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu – § 77 oraz § 78
Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu docenia wielowymiarową mobilność naukowców i uznaje uzyskanie kwalifikacji nieformalnych, co odzwierciedlone jest w arkuszu oceny nauczyciela akademickiego w punktach:- uznanie mobilności międzynarodowej
- działalność naukowa (1.11, 1.12, 1.13)
- działalność dydaktyczna (3.1.2, 3.14.1)
- 4.4 - udział w pracach organów kolegialnych krajowych i zagranicznych: 4.4.3, 4.4.4, 4.4.9, 4.4.12, 4.4.14
- organizacja konferencji i szkoleń 4.5.1, 4.5.3
- uznanie kwalifikacji nieformalnych 3.14.1, 3.14.3
Na stanowisko adiunkta, stosownie do § 81 ust. 1 statutu Uczelni, zatrudnia się osobę, która posiada co najmniej stopień naukowy doktora, a ponadto: odbyła co najmniej semestralny, zagraniczny staż naukowy. Akty prawne
Uchwała Senatu nr 136/2016 – w sprawie wprowadzenia do stosowania „Arkusza oceny nauczyciela akademickiego Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu”Zarządzenie Rektora nr 62/2010 – zmian do zarządzenia nr 51/2009 w sprawie wprowadzenia w życie regulaminu postępowania konkursowego przy zatrudnianiu na stanowisko adiunkta na Uniwersytecie Przyrodniczym we Wrocławiu
Grantodawcy i/lub pracodawcy zapewnią, aby warunki pracy naukowców, w tym naukowców niepełnosprawnych, były w miarę potrzeby na tyle elastyczne, aby osiągnąć efektywne wyniki badań naukowych zgodnie z obowiązującymi przepisami krajowymi oraz krajowymi lub sektorowymi umowami zbiorowymi. Ich celem powinno być zapewnienie takich warunków pracy, które umożliwiają zarówno kobietom, jak i mężczyznom pogodzenie życia rodzinnego i zawodowego, posiadanie dzieci i rozwój kariery zawodowej . Szczególną uwagę należy zwrócić m.in. na elastyczne godziny pracy, pracę w niepełnym wymiarze godzin, telepracę, urlop naukowy oraz niezbędne przepisy finansowe i administracyjne regulujące tego typu porozumienia.
Czas pracy nauczyciela akademickiego określa art. 130 Ustawy o z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym oraz §2 Uchwały Senatu nr 85/2017. Nauczyciele prowadzący badania w projektach naukowych mają obniżone pensum dydaktyczne. Uchwała 52/2015 Senatu UPWr w sprawie rocznego wymiaru zadań dydaktycznych nauczycieli akademickich oraz zasad rozliczania godzin dydaktycznych
Na uczelni istnieje stanowisko pełnomocnika rektora ds. osób niepełnosprawnych.
Uchwała Senatu nr 109/2017 w sprawie wprowadzenia zmian do Statutu UPWr mówiących m.in. o równowadze płci.Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu docenia wartość mobilności geograficznej co odzwierciedlone jest w arkuszu oceny nauczyciela akademickiego w punktach: 1.12; 3.1.2; 3.14.1; 4.5.3.
Na stanowisko adiunkta, stosownie do § 81 ust. 1 statutu uczelni, zatrudnia się osobę, która posiada co najmniej stopień naukowy doktora, a ponadto: odbyła co najmniej semestralny, zagraniczny staż naukowy.
Propozycja wprowadzenia uznania staży pracowników naukowo-dydaktycznych w przedsiębiorstwach lub pozauczelnianych jednostkach klinicznych jest przygotowywana w pionie Prorektora ds. innowacji i współpracy z gospodarką.
Akty prawne
Zarządzenie Rektora nr 62/2010 – w sprawie wprowadzenia zmian do zarządzenia nr 51/2009 w sprawie wprowadzenia w życie regulaminu postępowania konkursowego przy zatrudnianiu na stanowisko adiunkta na Uniwersytecie Przyrodniczym we Wrocławiu
Akty prawne
Uchwała Senatu UPWr nr 118/2017 – w sprawie uchwalenia Regulaminu zarządzania prawami autorskimi, prawami pokrewnymi, prawami własności przemysłowej oraz komercjalizacji wyników badań naukowych i prac rozwojowych na Uniwersytecie Przyrodniczym we Wrocławiu
Kodeks Etyki Pracowników Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu nakazuje współpracownikom sprawiedliwe, zgodne z rzeczywistym twórczym wkładem współautorstwo prac naukowych, patentów, posterów i innych opracowań. Za wysoce naganne i nieetyczne uznaje się współautorstwo w wyżej wymienionych opracowaniach bez rzeczywistego twórczego wkładu w ich powstanie. W przypadku wystąpienia sytuacji problematycznych Komisja Etyki pełni rolę mediatora.
Na UPWr powołana jest Komisja do spraw postępowania etycznego pracowników Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu.
Zgodnie ze Statutem UPWr (Rozdział II, punkt 1), przedstawiciele naukowców na różnych etapach rozwoju kariery naukowej są obecni we wszystkich organach kolegialnych UPWr.Na podstawie ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. tekst jednolity z 2012 poz.572 ze zm.) oraz Statutu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu, powołana została uczelniana komisja wyborcza złożoną z przedstawicieli naukowców na różnym etapie rozwoju kariery naukowej.
Czy Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu zapewnia naukowcom możliwości rozwoju zawodowego oraz poprawy swoich szans znalezienia pracy poprzez dostęp do środków umożliwiających stały rozwój umiejętności i kwalifikacji na każdym etapie kariery zawodowej, niezależnie od rodzaju umowy o pracę?
UPWr stale dąży do pozyskiwania środków finansowych na podnoszenie kompetencji kadry akademickiej (np. w ramach projektu POWER 3.5). Stała oferta kursów j. obcych dla kadry naukowo-dydaktycznej, szkolenia/warsztaty dla naukowców ubiegających się o granty Komisji Europejskiej, warsztaty pisania wniosków, współpraca z Krajowym/Regionalnym Punktem Kontaktowym w celu promocji i zachęty do aplikowania o europejskie granty naukowe. UPWr wspiera również mobilność geograficzną, która wpływa na stały rozwój umiejętności i kwalifikacji na każdym etapie kariery zawodowej.
Czy Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu wyznacza opiekuna naukowego biegłego w nadzorowaniu prac badawczych, dysponującego czasem, wiedzą, doświadczeniem i kompetencjami, do którego mogą zgłaszać się początkujący naukowcy w kwestiach związanych z wykonywaniem swoich obowiązków zawodowych oraz czy uczelnia zapewnia procedury monitorowania postępów i oceny, a także mechanizmy udzielania informacji zwrotnej początkującym naukowcom?
Organizowane są spotkania z liderami UPWr wyłonionymi na podstawie doskonałości naukowej spośród naukowców o dużym autorytecie, kompetencjach i doświadczeniu, do których początkujący naukowcy mogą się zgłaszać w kwestiach merytorycznych związanych z wykonywaniem swoich obowiązków zawodowych.
