PAWER – aby ułatwić studencką mobilność

W ostatniej dekadzie znacznie wzrosła (i nadal wzrasta) mobilność studentów, którzy decydują się na wyjazd i studia za granicą – czasami tylko przez semestr, czasami przez kilka lat. Atrakcyjne są już nie tylko anglojęzyczne kraje czy państwa zachodniej Europy. Coraz większą mobilność zaobserwować można również wśród studentów Dalekiego Wschodu.

Projekt, w którym – wraz z 35 innymi partnerami z 13 krajów – bierze udział Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu, ma stworzyć narzędzia i procedury, wspomagające studencką mobilność nie tylko między Europą a Dalekim Wschodem, ale również między krajami Dalekiego Wschodu. Będzie to transparentny system przeliczania ocen i punktów kredytowych dla 5 kierunków – system wzorcowy dla uczelni wysyłających swoich studentów za granicę na przykład w ramach programu Erasmus+, który Komisja Europejska wykorzysta prawdopodobnie do opracowania międzynarodowego systemu przeliczania ocen i punktów.

–  To czego w tym momencie brakuje w systemie mobilności studentów to sprawiedliwy transfer ocen. Już w samej Europie nie jest łatwo o mądry, przejrzysty i odpowiadający rzeczywistości system przeliczania ocen – we Włoszech minimum punktów potrzebnych do zdania egzaminu wynosi 18 na 30 możliwych do zdobycia. W niektórych krajach jest to tylko stwierdzenie „zdał” lub „nie zdał”, w jeszcze innych skala ocen kończy się na 5. We Francji student może zdobyć na egzaminie 20 punktów, przynajmniej teoretycznie, bo 19 i 20 się w praktyce nigdy, naprawdę nigdy nie zdarza. Musimy więc uwzględnić jaki procent studentów dostaje jaką ocenę czy liczbę punktów, żeby wiedzieć jaka jest realna wartość danej oceny na danej uczelni. Bo ocenianie często różni się także w obrębie jednego kraju, a nawet uczelni. 3 punkty na jednym kierunku, mogą być tak trudne do zdobycia jak 5 punktów na innym – wyjaśniała na pierwszym spotkaniu partnerów projektu, które odbyło się na UPWr, Anna Tozzi, prorektor do spraw współpracy z zagranicą uniwersytetu w  L’Aquila we Włoszech, koordynująca projekt.

W projekcie „Paving the way to interregional mobility and ensuring relevance, quality and equity of access (PAWER)” bierze udział 5 krajów Unii Europejskiej (Bułgaria, Polska, Węgry, Wielka Brytania i Włochy) oraz 8 państw spoza UE – Azerbejdżan, Gruzja, Rosja, Mongolia, Kazachstan, Kirgistan, Tadżykistan i Uzbekistan. W sumie w projekcie uczestniczy 36 instytucji – uczelnie wyższe i ministerstwa odpowiedzialne za szkolnictwo wyższe z każdego z azjatyckich regionów. Budżet działań planowanych na 3 lata wynosi prawie 1 mln euro, z czego ponad 42 tys. euro przypada Uniwersytetowi Przyrodniczemu we Wrocławiu, który w projekcie pełni rolę kontrolera i gwaranta jakości.

mj